Пусть всегда будет солнце

---

Детство — это неповторимое и самое удивительное время в жизни человека. В какой бы исторический период развития страны  не родился ребенок, у него свои игрушки, игры, одежда.  

Современным детям сложно представить, что всего несколько десятков лет назад у их сверстников не было радиоуправляемых машинок, мобильных телефонов и Интернета… 

Выставка из фондов музея «Путь всегда будет солнце» позволит окунуться в атмосферу  1950-1980-х годов ХХ столетия. Выставка даёт возможность всем, чье детство прошло в советские годы, вспомнить о прошлом,  рассмотреть ставшие уже музейными экспонатами, сокровища детства, и рассказать своим детям и внукам о тех года.

С чего начинается детство? Со свидетельства о рождении и бирки на крохотную ручку, бутылочек с теплым молоком, чепчиков, ползунков и маленьких распашонок, которые мамы бережно хранят годами…

А вскоре появляются и первые игрушки: звонкие погремушки, разноцветные игрушки-каталки и почти настоящий огненный конь, который может по-настоящему прокатить!

Кажется, руки помнят тепло деревянных игрушек! Какая яркая и разноцветная может получиться пирамидка, если на основу собрать все кольца, а если правильно сложить кубики, то можно увидеть  забавную картинку!

И потом деревянный паровозик сможет привезти юного фантазёра в город, где за столиком ожидает гостей самый известный сказочный деревянный человечек – Буратино.

Птички, рыбки, лошадки, мишки… сколько различных фигурок можно было пустить поплавать в тазик с водой или взять с собой купаться!

А если слегка сжать резинового пупса или цветную зверюшку, то далеко будет слышен его громкий и пронзительный  звук, который привлекал внимание не только ребёнка, но и мамы, которая уже знала, чем занят её ребёнок.

А вот и первые друзья — плюшевый медведь и мягкая кошка, пусть с немного оторванной лапой и глазом-пуговицей – но они самые-самые любимые!

«..Спят усталые игрушки»…» — напевали многие девочки,  укладывая спать рядом с собой тёплые и уютные мягкие игрушки. «Баю-бай, баю-бай, поскорее засыпай!»…

А как приятно было прижаться к почти настоящей собаке, которая, как казалось, сможет защитить от всех невзгод и громко залаять в любой момент! Особенно хорошо она умеет исполнять команду «Сидеть!».

Советские девочки любили играть в куклы, которые очень отличались от современных. Они были очень просты: голова, ноги и руки из пластмассы розового цвета, туловище пластмассовое или тряпичное. Одеты маленькие дочки были в простые хлопковые костюмчики или летние платьица. Настоящей мечтой для девочки была кукла из ГДР. Германская красавица умела закрывать глаза, у нее были пышные  волосы и густые ресницы. Советские же куклы были совсем другие. Они были похожи на маленьких девочек с пухлыми ножками, ручками и здоровым румянцем на лице. И у каждой советской куклы было имя, его указывали на специальной бирке: Зина, Марина, Машенька, Леночка…

Для своей любимой куклы или пупса девочки сами вязали костюмчики или шили платья.

Лучшим подарком для советской девочки был набор детской посуды или кухонный гарнитур с плитой, раковиной и духовым шкафом. Такие кухни изготавливали и у нас в Невьянске, а назывались они «Анютка».

У советских мальчишек в свободное время были свои любимые забавы и развлечения.

Лучшим подарком для них во все времена была машина: грузовик, самосвал, трактор, скорая помощь или пожарная. Советские машинки делали из пластмассы или металла, они были крепкие и прочные. Особенно любимы были гоночные машины: можно катать их по полу, а можно устраивать гонки. Ценили такие игрушки и родители — коллекционировали и бережно хранили, порой выдавая ребенку для игры на пару часов и снова убирая в шкаф, на заветную полку.

Был у каждого мальчика и комплект солдатиков. Ими обменивались, создавали свои армии, устраивали настоящие бои. А если есть солдаты, значит должны быть танки, пушки, корабли, и, конечно же, пистолеты. Металлические и пластмассовые игрушечные пистолеты с пистонами были пределом мечтаний каждого советского парнишки!

В Советском Союзе люди всех возрастов обожали настольные игры. Во дворе дома, как взрослые, так и подростки играли в домино и шашки и допоздна засиживались за шахматными досками.

У детей младшего возраста также были любимые настольные игры: лото, игры с карточками и фишками, настольный хоккей, всевозможные мозаики, головоломки, кубики Рубика.

Эти игрушки развивали усидчивость, мышление и творческую фантазию детей.

Детская одежда в СССР была очень простая. Маленькие девочки ходили в коротких платьицах с гольфами или колготками, а мальчики – в рубашках с шортиками.  И мальчики, и девочки носили носочки и сандалики. 

В советской стране одежду шили на фабриках, и количество моделей одежды не отличалось разнообразием. Детскую одежду приобрести было довольно трудно, поэтому часто для детей одежду покупали на вырост, рассчитывая, что её будут носить долго. Зачастую мамы сами шили и вязали одежду для своих детей.

Детскую одежду шили из натуральных тканей – ситца, хлопка, шерсти, она должна была быть удобной и практичной. Обычно детская одежда была светлой или яркой, с рисунком, а из ткани тёмного цвета мальчикам шили шорты и брюки. А вот зимняя одежда была объёмная и тяжёлая, в несколько слоёв, так как под пальто или шубку ребёнку одевали несколько кофт. Так в суровые зимы родители не беспокоились, что их дети могли замёрзнуть.

Школьная пора наступала, когда советскому мальчику или девочке исполнялось 7 лет. Наступало ответственное время, когда в жизни ребенка появлялись первый букварь и первая пропись. В портфеле у него лежали пенал с карандашами и ручками, исписанные неуверенным детским почерком тетради, и дневник с первыми отметками.  

Школьники постигали основы русского языка и литературы, математики, истории, природоведения, географии, физкультуры и трудового обучения.

И, конечно же, какой советский школьник без школьной формы! Мальчики носили рубашку, брюки и гимнастерку, позже сменившиеся на пиджак темно-синего цвета. На рукав нашивали эмблему с изображением открытого учебника и восходящего солнца. Девочки одевали в школу коричневое платье, на него черный или белый фартук, пришивали белые манжеты на рукава и белый воротничок. Ношение формы приучало ребенка к дисциплине, аккуратности и не отвлекало от учебы.

В школах СССР существовала замечательная традиция, когда первоклассников посвящали в школьники. Им в торжественной обстановке  вручали значок с портретом В. И. Ленина, и они вступали в детскую организацию при пионерской дружине школы, становясь октябрятами. Их делили на «звёздочки» — группы по 5 детей, символ пятиконечной звезды. Каждый из них выполнял свою работу – был командиром, цветоводом, санитаром, физкультурником.

«Октябрята – это будущие пионеры!» — так говорили правила октябрят. А пионеры были шефами, вожатыми октябрят, помогая им в учёбе, спорте, готовя их к пионерской работе.

Советский школьник в 9 лет становился пионером. На торжественном собрании, получая высокое звание «пионер»,  ребята давали клятву, а старшие товарищи им повязывали красные галстуки.

С этого момента пионеры носили красный галстук как частицу Красного Знамени, занимались в кружках и секциях, участвовали в самодеятельности, рисовали стенгазеты, ходили в походы, собирали макулатуру и металлолом, отдыхали в пионерском лагере. Многие, кто был пионером в детстве, не забудут дружные речёвки, которые хором говорили всем отрядом:

«Раз-два, три-четыре,
Три – четыре, раз-два.
Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд.
Смелые, умелые,
Всегда мы тут как тут!
Пионеры-ленинцы нас зовут!»

Для многих ребят в свободное время любимым занятием было чтение книг. Советская детская литература была очень добрая, учила детей справедливости, взаимопомощи и порядочности.

Сначала ребятам книги читали  мамы и папы, старшие братья и сёстры. А затем, научившись читать, ребята узнавали поучительные и интересные истории, зачитываясь сказками, рассказами и приключенческими повестями детских писателей.

Советская детская литература и поэзия – это окно, широко распахнутое в мир. Она рассказывала о том, как жили люди в далёком прошлом, и учила, с кого брать пример в жизни, была солнечным лучом, освещающим путь каждому, кто стремился стать умнее и лучше.

Ярким проявлением технического прогресса для советской семьи были диапроектор и фильмоскоп. Просмотр диафильмов становился настоящим событием и собирал всю семью.

На стену вешали белую простыню, а в проектор вставляли пленку с картинками и небольшим текстом. Слайды сменялись, мама читала тексты, и получалось, что ребёнок смотрел мультик по отдельным кадрам.

В некоторых семьях был и фильмоскоп, прибор, похожий на маленький телевизор. Благодаря ему, ребенок мог смотреть диафильмы самостоятельно, ведь слайды проецировались прямо на экран или стену. Диафильмов с советскими мультиками в каждой семье хранилось великое множество.

Музыка окружала детей и взрослых в советские годы, учила и вела их к светлому будущему.

У ребят с детства появлялся интерес к музыке. Первыми музыкальными инструментами у них становились игрушки.  Научившись играть на детском пианино или гармошке, ребята, увлечённые музыкой, шли учиться в музыкальные школы, осваивая фортепиано, баян или аккордеон. 

Детские песни были очень популярны в советское время. Композиторы Е. Крылатов, В. Шаинский и многие другие сочиняли для детей музыку, а поэты писали стихи. Песни пели дома и в школе, летом в пионерском лагере и в походе у костра. Песни звучали дома, в семейном кругу и на праздниках, в детском саду и в школе.

Были широко известны как пионерские песни, так и сказочные, написанные для мультфильмов. Песни учили ребят любви к Родине и к маме, говорили о дружбе, и о бережном отношении к природе.

Одной из самых ярких песен советского детства стала песня, написанная композитором А. Островским и поэтом Л. Ошаниным:

Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я!